El proyecto
Cuadernos, pizarras, afiches y libros de texto son testimonios de cómo cada época entendió la educación, qué valores quiso transmitir y a quiénes imaginó como sus estudiantes. Entre todos esos objetos, los silabarios, cartillas y libros de lectura ocupan un lugar especial: fueron las primeras herramientas con que generaciones de niños, niñas y personas adultas en Chile aprendieron a leer y escribir. Durante los siglos XIX y XX, estos materiales fueron el instrumento principal con que el país buscó terminar con el analfabetismo.
Sin embargo, hoy es muy difícil saber cuántos de estos materiales existieron, quiénes los escribieron, cómo eran y dónde se usaron. Están dispersos en bibliotecas, archivos y colecciones institucionales.
Este proyecto nace para cambiar eso. Estamos construyendo un archivo digital gratuito y de acceso abierto que reúne, describe y preserva los silabarios, cartillas y libros de lectura producidos y usados en Chile entre 1842 y 1973. Cada material incluye información sobre su autor/a, su editorial, el método de enseñanza que usaba y el contexto histórico en que circuló, junto con imágenes digitalizadas de sus páginas. El resultado es un recurso para investigadores/as, profesores/as, estudiantes y cualquier persona curiosa sobre cómo Chile aprendió a leer durante dos siglos.
Silabarios.cl 